【尚美迈小】寻标 找距 奋进 ----记六年级教学视导反馈会议

【尚美迈小】寻标 找距 奋进

----记六年级教学视导反馈会议

为了及时传达上一周学校对六年级视导的反馈建议，反思和交流教学中的问题，2019年12月17日下午，迈小六年级全体教师齐聚二楼会议室，召开主题为“寻标 找距 奋进”的六年级教学视导反馈会议。校长室李洁副校长，教导处焦薇薇主任、毛敏艳主任针对语、数、英学科的视导情况分别作出发言。

焦主任针对语文学科，首先汇报了听课反馈。她指出六位语文老师课前都做了充分准备，教学目标明确，条理清楚。根据10分钟当堂检测结果反馈出的学情，她建议老师们上复习课时不要把过多精力放在单纯的默词、默课文上，而是要多花时间练习有点思维难度的题目。复习课要讲学生错点、难点，训练内容讲究综合性。其次，焦主任分析了本次语文阶段检测的情况，对语文成绩取得的明显的进步提出表扬，建议结合试卷本身有针对性地加强专项练习。第三，对下一阶段复习课提出建议：老师们可以分工协作，自己编制复习资料，制定复习计划时，分单元，分内容出题，比如：选择题、同音字填空、形近字辨析、一词多义解释、加点字理解等。

毛主任针对数学学科的听课情况做出反馈，对于五位数学老师的课堂教学情况，毛主任全程关注，会上逐一进行细致的分析点评。她指出，常态课的课堂要随时经得起检查，教师对于教学重难点要把握到位，算理讲解要清楚透彻。班级课堂常规良好，学生听课状态积极、发言踊跃，课堂整体教学效果才会更好。建议：进一步强化年级组集体备课，充分发挥资深教师示范作用，学习年轻教师现代化的教学方法和教学新理念、新思路、新方法。关于复习课，她提出分模块、按单元复习的形式，重点抓概念、基础，易错、易混淆题型要多练习。

最后，李校长针对校内的阶段检测情况进行分析反馈，对本次考试取得进步的学科和班级提出表扬，对学科成绩的合格率提出进一步要求。建议老师们在下一阶段教学中要找策略、想办法关注班级内学困生的学业成长与进步。

本次会议促进了六年级老师的工作积极性，大家明确了今后努力的方向。迈小六年级组将以此次视导为契机，进一步加强常规管理，夯实教学基本功，真正做到寻标、找距、奋进，推进六年级的教育教学工作再上新台阶！

                                                          图文：陶洁