浏览数量：41 作者:迈小教导处 发布时间： 2022-05-16 来源：本站
2022年5月15日，南京市栖霞区迈皋桥中心小学的老师们聆听、学习了马云腾教授解析《义务教育数学课程标准》（2022版）内容结构化。
在讲座中，马云腾教授主要从三个方面对新课标内容结构化进行了分析：义务教育数学课标内容结构化特征；课程内容结构化的价值与意义；体现内容结构化的教学变革。此外马云腾教授重点介绍了《义务课程数学课程标准》的文本结构和内容结构化的特征分析，其中《义务课程数学课程标准》的文本结构细分为：课程目标（核心素养导向）、课程内容、学业质量、课程实施、附录1实例、附录2行为动词；《义务课程数学课程标准》的内容结构化的特征分析重点介绍了整合性特征，是“研究对象+”构成整体，并具体以数与代数、图形和几何、统计与概率、综合与实践四个领域说明。
这场具有重大意义的讲座，向迈小的老师们解析了新课程标准新理念的实施，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的练习，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究显示问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“快乐数学”。
本次讲座让迈小老师们对《小学数学义务教育新课程标准》有了更深的理解和认识，相信通过本次讲座，老师们会对今后的数学教学有更深的探索和思考。
图文：陈今
审核：毛敏艳
