【尚美迈小】强化督导反馈，促进高质量发展 ——迈皋桥中心小学接受栖霞区素质教育综合督导回访

2022年4月28日，在区教育局林晓明副局长的带领下，区教育督导室全体成员，基教科、区教师发展中心负责同志以及全体西片责任督学组成督导组对迈皋桥中心小学进行素质教育综合督导回访。

环节一：随堂听课，再研问学

9点10分第二节课，全体督学走进教室随机听课，本次听课覆盖学校六个年级，八个学科，十四位不同年龄段的老师。无论是入职不久的青年教师、成熟的骨干教师，还是奉献讲台数十载的老教师，无论是主学科，还是综合学科，迈小教师都能以“问题引领式”为教学模式，开展先学后教、以学定教的“问学”课堂教学。

结合“双减”政策，迈小老师们进一步打造“问学”课堂。课前问疑、课中问道、课尾问法、课后问根，迈小老师们遵循学情实际、学科特点、育人规律，向督查组奉上了一节节高质量的“问学”常态课，得到了督查组的认可和好评。

环节二：课间锻炼，现场观摩

随机听课结束，督查组观摩了迈小的大课间活动，现场了解迈小学生每天的阳光锻炼情况。

环节三：汇报工作，互动交流

随后，督导组召开了回访反馈会，反馈会由督导室谢凤霞副主任主持。中心小学李世刚校长作了题为《学思践悟促发展，精进强美迈新高》的专项整改工作汇报，针对上次督导时提出的问题和建议，从“教师发展”“教研谋新”“课堂求实”“德育升华”四个方面展开陈述，每一方面又从“整改举措”“整改效果”“未来目标”三个角度进行自我剖析，全面又凝练地介绍了学校接受督导一年多来做出的深入细致的思考和扎实有效的努力。

环节四：查阅资料，指导改进

汇报结束，督导组分工进行了查阅资料和实地核查，并组织迈小师生开展了问卷访谈。

整个上午的督导回访工作紧锣密鼓、有条不紊地开展着，督查组对迈小的教育教学现状和上次督导时提出的整改建议进行了专项问诊，并对迈皋桥中心小学一年多来的整改举措、整改成效给予了充分肯定。迈皋桥中心小学将以本次素质教育综合督导回访工作为契机，虚心梳理专家的指导意见，把握发展机遇，进一步完善学校的教育教学工作，在千锤百炼中再向高处攀登。