【尚美迈小·学科研究】“语言有声,思想有声” ——记迈皋桥中心小学语文组校本研修
  • 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索

【尚美迈小·学科研究】“语言有声,思想有声” ——记迈皋桥中心小学语文组校本研修

浏览数量:8     作者:南京市栖霞区迈皋桥中心小学     发布时间: 2024-03-28      来源:本站

【尚美迈小·学科研究】“语言有声,思想有声”

——记迈皋桥中心小学语文组校本研修

春意盎然,生机勃勃。在这个万物复苏的季节里,迈皋桥中心小学语文组迎来了一场别开生面的校本研修活动。此次活动旨在深入探索语文教学的奥秘,提升教师的教学能力,为学生们打造更加优质的学习环境。327日周三下午,迈皋桥中心小学语文组校本教研活动如期开展,本次教研主题为“有声语言助力思维提升”课堂实践研究。迈小全体语文教师满怀热情,齐聚录播教室,积极投入到此次教研活动中。

本次教研内容是观看游府西街小学教研课例《海上日出》,开展观后交流,再分年级进行集体备课。

“语言有声,思想有声”——记迈皋桥中心小学语文组校本研修(3.27)_html_m5918bf32.jpg

“语言有声,思想有声”——记迈皋桥中心小学语文组校本研修(3.27)_html_m3b0d6b5c.jpg

“语言有声,思想有声”——记迈皋桥中心小学语文组校本研修(3.27)_html_md45d91.jpg

在活动中,教师们看完课例《海上日出》后结合教学实践,分享了各自的学习心得。他们通过案例分析、教学反思等方式,深入探讨了如何有效激发学生的学习兴趣、提高学生的语文素养等问题。同时,大家还就如何创新教学方法、优化课堂设计等方面进行了积极的探讨和尝试。

黄晓菲老师觉得这节示范课不仅展示了授课教师高超的教学技巧,也为学生们提供了一次难得的学习机会。通过观摩这节课,他们不仅学到了许多实用的教学方法和策略,也对如何引导学生深入品读散文有了更深入的认识。

伏蓉老师表示她还从这次教研活动中学习到了许多教学方法和策略。通过引导学生朗读、感悟、讨论等方式,让学生深入体验散文的韵味和内涵。这种教学方式不仅提高了学生的阅读兴趣,也培养了学生的思维能力和创新精神。

夏媛老师分享了自己的收获,这节优质课不仅让她对《海上日出》这篇散文有了更深的理解,也为她今后的教学提供了宝贵的经验和启示。她将继续努力学习,不断提高自己的教学水平,为学生们提供更好的语文教学。“语言有声,思想有声”——记迈皋桥中心小学语文组校本研修(3.27)_html_m10ae1d7c.jpg

最后,在集体备课过程中,教师们积极发言,共同探讨教学中的疑难问题。他们结合自己的教学实践,分享了各自的教学心得和体会。同时,大家围绕作业设计的问题展开了热烈的讨论。

“语言有声,思想有声”——记迈皋桥中心小学语文组校本研修(3.27)_html_m6b11e48b.jpg

此次校本研修活动的成功举办,不仅为迈皋桥中心小学语文组的教师们提供了一个学习交流的平台,也进一步推动了该校语文教学工作的深入发展。相信在未来的日子里,迈皋桥中心小学的语文教学将会更加精彩纷呈,为学生们的全面发展提供更加坚实的支撑。

图文:语文组

一审:陈静

二审:焦微薇




版权所有 : 南京市栖霞区迈皋桥中心小学    地址:南京市华电路11号     电话:025-85302116 
Copyright@2004-2020  All Rights Reserved 南京市栖霞区迈皋桥中心小学欢迎你的光临! 中国信息产业部备案号: 苏ICP备13035336号-1