【汪元贵名师工作室】提升学力 让成长看得见（一）

【汪元贵名师工作室】提升学力 让成长看得见

——栖霞区迈小教育集团课堂范式研究推进会暨汪元贵名师工作室研讨活动侧记

新学期新气象，新学期伊始，为了提升学力，让成长看得见，为提高教师教学水平和教研水平，督促教师不断创新教学理念和方法，栖霞区小学西部教育共同体各校第一学段数学教师在张明红校长和汪元贵特级教师的组织下开展了“提升学力，让成长看得见”活动。三位老师展示了精心准备的课例，结束后各位老师又展开了专题沙龙，收获颇丰。

第一节课是由中电颐和家园小学的李云老师执教的二年级内容《同样多》，李老师从小朋友们穿珠子的情境导入，抛出问题，让小朋友们以小组活动的形式进行讨论与探索，不同的小组有不同的解决问题的方法，思维碰撞，各取所长。整节课结构完整，课堂学习氛围浓厚。

第二节课是由青秀城小学的徐月老师执教的三年级内容《认识千克》，徐老师能够围绕本节课的核心内容层层铺开，知识环环相扣。通过小组合作让学生探索认识千克，充分调动学生学习积极性。王老师亲切的教态，深入的问题，多样化的教具学具激发了学生的思维和探究的热情。整节课结构完整，详略得当，孩子学习兴趣高涨，课堂氛围活跃。

第三节课是由丁家庄小学的詹宇佳老师执教的三年级内容《求一个数的几倍是多少》，詹宇佳老师准备充足，在经历的多轮的研课磨课之后，形成了一份较为全面的教学设计。用拍拍手的小游戏导入，有趣又有新意，课堂中语言简练，学生配合度高，达成了本节课的教学目标，课堂反馈热烈。

课后，迈小教育集团的几位老师围绕着这三节课的内容和学校的范式课堂进行沙龙研讨。最后，栖霞区教师发展中心张明红副校长也针对这三节课进行了点评，对本次三位老师的课给予了肯定，同时也对学校的范式课堂建设给出一些建议。

撰稿人：蒋崇慧

审核人：汪元贵