【尚美迈小·学科研究】 融生活之趣，探数学之妙，悟思维之深 ——栖霞区小学数学“生活与数学”专题研讨活动

      为深化新课标理念下生活与数学相融合的教学实践，4月21日下午，栖霞区小学数学“生活与数学”专题研讨活动在迈皋桥中心小学顺利举行。本次活动亮点纷呈、实效突出，为区域小学数学教学注入了鲜活力量。栖霞区小学数学研训员周晓梅老师、南京仙林外国语学校燕子矶分校吴静芬主任、迈小教育集团林艳副校长、迈小教育集团马媛媛副校长，以及全区高年段数学教师和迈皋桥中心小学全体数学教师全程参与了本次活动。

首先，南京市迈皋桥中心小学陈今老师带来课例《一亿有多大》，陈老师这节课以生活连环画导入，激发探究兴趣。采用小班化分组，明确组长、记录员、操作员、汇报员分工，全员参与。围绕纸高、米重、阅读时长三大主题实践探究，鼓励质疑反思，巧用AI计算器化抽象为直观，融知识、生活与德育于

一体。

接着，南京仙林外国语学校燕子矶分校刘祥老师带来课例《“数”说秦淮河》。刘老师立足南京本土文化，以秦淮河水质、游客量、生态数据等真实素材为载体，引导学生运用数学知识分析家乡景观。课堂既有效提升了学生的运算与统计能力，又巧妙厚植了家国情怀与文化自信。

实践出真知，研究促成长。如何将“生活与数学”融入日常教学实践？林艳校长带来专题讲座《从生活中来 到数学中去》，内容紧扣教学实际，干货满满。讲座立足新课标要求，分享了从校园、家庭、社会生活场景中挖掘数学素材的具体路径，同时针对“生活化情境如何避免形式化”“趣味设计与数学思维如何平衡”等一线教学痛点给出切实可行的策略，为老师们提供了可借鉴、可落地的教学思路。

活动最后，栖霞区小学数学研训员周晓梅老师对两节示范课展开了专业且细致的点评。她高度肯定了两节课的教学设计亮点，指出授课教师紧扣“生活化数学”核心，跳出传统刷题式教学模式，依托真实生活素材与本土地域资源搭建探究课堂，真正实现了数学“源于生活、用于生活”的理念，充分落实了新课标核心素养的育人目标。

本次活动以 “趣” 为引、以 “用” 为核，充分展现了生活与数学深度融合的课堂魅力，也为栖霞区小学数学教学的创新发展与质量提升注入了新动能。我们在课堂中看见生活数学的魅力，在汇报中汲取实践智慧，在研讨中明晰前行方向，把生活引入数学，让数学回归生活，在教学中不断探索、不断创新，助力孩子在生活中悟数学、在数学中爱生活！

图文：陈明姬

一审：吴振兰

二审：张丽

三审：马媛媛