浏览数量：1 作者:迈小教导处 发布时间： 2024-10-16 来源：本站
2025年10月16日上午，迈小数学组第四次集体备课活动如期举行。本次活动的核心内容是针对即将开展的校本研修活动进行深入的课例设计研讨。
在前期准备阶段，针对课例，我们已开展了组内研讨，每位教师均从不同视角进行了深度的剖析与思考。今天的集体备课活动，采取了各年级指定一名教师整合组内研讨成果并进行汇报的形式。一年级着重于融合借鉴，二年级侧重单元分析，三年级对理学单设计进行了更为精细的打磨，四年级突出了设计意图，五年级则关注预估学生想法并强调对检验的重视，六年级聚焦于综合应用与拓展提升，旨在培养学生的高阶思维能力和解决实际问题的能力。每位老师的分析和阐述折射出智慧的火花，台下的老师边听边记录，在思维的碰撞中不断生成启发。一节课例，让不同年段的老师都主动参与，多维度的思考，不仅体现了合作意识，也展现了集体的智慧。
最后，吴振兰主任指出，本次集体备课活动成果显著，各年级都展现出了独特的研讨视角和深入的思考。这种跨年级的交流与分享，不仅促进了教师之间的相互学习，也为我们的教学提供了更多元化的思路。希望大家能将今天的收获运用到实际教学中，继续探索解题策略，共同打造更加高效、生动的“有声”课堂。
这次集体备课活动像种子一样促进了教研的意识，让每一位老师进一步思考今后的教学中如何去备课，如何更好地关注孩子的学，一堂课凝聚了每一个人的思考，促进了生长。它不仅为教师们构建了一个交流与成长的平台，更激发了大家对教学深度探索的热情。
图文：张昀
一审：吴振兰
二审：张丽
三审：马媛媛
编辑：俞一鸣
