【尚美迈小】探寻人物装饰画的魅力，像大师一样创作——迈皋桥中心小学美术组开展校本教研活动

       为提升美术课堂教学质量，11月26日，迈皋桥中心小学美术组以六年级《人物装饰画》为主题开展校本教研活动。本节课由薛瑾老师执教，全体美术组教师参与听课、评课。

       课堂伊始，薛老师以“复习旧知+对比激趣”的方式导入：通过展示学生上节课的人物写生作品，再呈现色彩鲜艳、点线面交织的人物装饰画范例，直观的视觉对比让学生快速捕捉到两者差异。“这些融入自己想法的作品，让画面多了装饰的美感！”薛老师顺势引出课题，引导学生初步感知装饰画的艺术魅力。

      在作品欣赏与知识讲解环节，课堂视野横跨中外艺术：从中国古代敦煌壁画、民间剪纸中的人物装饰元素，到西方艺术大师毕加索的立体主义作品，薛老师通过生动解析，让学生了解传统装饰艺术的韵味与立体主义“打破常规视角、重组形态、强化色块线条”的核心特点。

       实践创作阶段，学生们手持彩纸、剪刀，以剪纸拼贴的形式践行立体主义风格。一张张彩纸在学生手中变身成夸张的五官、重组的肢体、绚丽的色块，一幅幅充满个性的人物装饰画逐渐成型，充分展现了学生的艺术想象力与动手能力。

      课后，美术组教师齐聚办公室开展研讨。大家一致认为，本节课亮点突出：导入自然高效，环节逻辑清晰，中外艺术融合的教学设计拓展了学生视野，剪纸拼贴的实践形式贴合主题、操作性强。同时，老师们也提出改进建议：可增加传统装饰画与立体主义技巧的呼应讲解，为创意局限的学生提供更多造型参考，丰富成果展示与互评形式。

       此次校本教研活动，不仅为美术教师搭建了交流学习的平台，更推动了艺术课堂教学的优化升级。