【尚美迈小】 组内互学启思维 教研聚力共成长 ——迈皋桥中心小学第十三周数学校本研修活动侧记

2025年11月26日上午，迈皋桥中心小学数学教研组举办了校本研修活动。陈今老师为大家呈现了《认识直线射线和角》这一课例。此次活动采用“课堂展示 + 年级研讨 + 聚焦点评”的形式，融合新型优质小班制的理念以及组内互学模式的效能，为全体数学教师搭建了一个交流共进的平台。

陈今老师以“生活中的线”作为切入点，借助激光笔照射，引导学生从对“线段”的既有认知入手，自主探究射线“有一个端点、无限延伸”以及直线“没有端点、两端无限延伸”的特性。课堂上，陈老师把学生分成四人小组，推行“组内互学”模式：组员依次分享线段、射线和直线的相同点与不同点，小组推选代表在班级进行展示，其他小组进行补充和质疑。

这种方式不仅能让每位学生充分参与到课堂中，更能在思维的碰撞中明晰几何概念的本质。

第二节课，各年级数学教师针对陈今老师的《认识射线、直线和角》展示课展开了专题研讨。各年级教师纷纷结合自身教学经验，对本节课进行了细致点评，并逐一梳理研讨思路、点评要点以及改进建议，让研讨成果更具可视化且具备借鉴价值。在研讨过程中，教师们聚焦教学细节，交流教学方法，形成了诸多可落地实施的教学改进方案。

最后，吴振兰主任对本次校本研修活动进行了总结点评。吴主任对陈今老师的课程给予了高度评价，特别称赞了其课堂点评的显著特色：“陈老师在课堂上对学生的评价亮点十足，语言丰富多元、具有很强的针对性。既有关注学生个体差异的鼓励性点评，又有引导思维深入拓展的启发性点评，还有肯定学生探究勇气的激励性点评，有效激发了全体学生的参与热情。”

此次校本教研活动通过集体研讨、专业引领，为教师们提供了交流学习的契机。相信在这样的教研氛围中，教师们将不断优化教学策略，让数学课堂更具活力、更有深度，助力学生在数学世界中快乐探索、茁壮成长。