【尚美迈小】聚力深耕凝智慧，精研细备启新程 ——迈皋桥中心小学2025-2026学年第一学期开学集体备课活动

暑气渐敛，秋光初启。新学期伊始，为凝聚团队智慧、明确教学方向，迈皋桥中心小学于8月30日下午开展了期初集体备课活动。各学科组围绕新课标要求，紧扣教学目标，细化计划，深研教案，为新学期教学工作奠定了坚实基础。

                                                       语文组：聚焦素养，夯实基础促提升

语文组集体备课在一楼多媒体教室召开。教研组长马欣宇老师先带领全体语文教师回顾了作业批改要求。随后，教导处徐莹莹主任明确了深入研读新课标、精心设计教案等备课要求，同时向老师们传达了区教研精神。最后，各年级聚焦单元目标和课时目标展开讨论，各组代表上台阐述课时目标及制定依据。

                                                    数学组：立足思维，深化知识间联系

数学组首次集体备课会议在会议室召开。教研组长俞一鸣从本学期校本研修主题、教研开展形式、集体备课组织形式、教案备课规范和作业批改标准四方面提出具体要求。吴振兰主任希望以学段为单位，汇聚老师智慧，共同探讨教学内容与方法，打磨体现校本研修特色的优质课程，提升教学教研水平。最后，老师们以年级为单位分组备课，围绕教学目标、重难点和方法等进行研讨。

                                                     英语组：强化运用，营造沉浸式语境

英语组开展以“集思共研 逐光奋进”为主题的集体备课活动。教师们在各年级备课组长的带领下，围绕开学第一课和教材中的第一单元展开个人初备，深入研读教材文本，结合新课标要求和学生学情，初步确定教学目标、教学重难点及基本教学思路，为后续的集体研讨奠定了扎实的基础，确保每位教师带着问题与想法参与交流。

                                                          音乐组：浸润美育，兼顾技能与体验

全体音乐教师进行了学初组内教研活动。首先每一位教师分别交流了提前准备好的个人学期规划，整体做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体,并确定本学期校本研修主题 ——在“有声思维”视域下研究小学音乐课堂中“音乐传声筒”游戏训练听力的创新策略。

                                                                   体育组：健康第一，注重技能与习惯

为提高小学体育教师专业化，充分提升备课质量和教学，在开学前迈小体育组所有老师开展“备课有思想，教学有提升”为主题的集体备课活动。体育老师们对新学期的教案内容进行熟知，重点围绕安全事项和课堂教学进行探讨，为后续的课堂教学保驾护航。

                                                       美术组：学科融合，单元整体教学实践

美术组全体教师齐聚一堂，先研讨确定了本学期的研修主题“大单元背景下的小学美术跨学科教学实践”，接着，对二、三年级新教材进行深入学习，分析新教材的变化，并提出策略。最后，各年级探讨美术课融合其他学科的具体教学方法。此次备课明确了教学方向与研修路径，为后续打造优质美术课堂、提升学生审美素养筑牢了开端。

                                                         科学组：探究为本，链接课堂与生活

科学组四位老师齐聚科学教室进行了第一次集体备课活动。首先由王梦颖老师传达了学校对科学组本学期的的要求和安排，紧接着提出关于本学期校本教研主题和科学组工作计划的探讨，最后大家一起讨论具体的实施方法和时间。老师们就开学第一课也进行了集体讨论，每位老师都通过演课—讨论—确定教案的方式备好了开学第一课。

                                                           信息组：实用导向，提升信息素养

信息组结合学生认知水平，明确了教学重点：低年级侧重计算机基础操作（如开关机、鼠标使用）、简单绘画软件应用；中高年级则学习文档编辑、PPT制作，以及网络信息检索与辨别能力，引导学生合理使用信息技术，培养信息安全意识与创新应用能力。

此次集体备课活动，各学科教师均明确了新学期的教学目标与实施路径，为新学期高效课堂的构建奠定了坚实基础。我校将持续推进集体备课常态化，助力教师专业成长，提升教育教学质量。