【迈小党委】深入课堂探实况，锚定航向促提升 ——迈皋桥小学教育集团“书记进课堂”活动报道（五）

【迈小党委】深入课堂探实况，锚定航向促提升 

——迈皋桥小学教育集团“书记进课堂”活动报道（五）

初夏的微风轻拂校园，在这充满活力的时节，一场聚焦教育教学一线的行动拉开帷幕：南京市栖霞区迈皋桥中心小学党委书记陈斌同志踏上深入基层校课堂的听课之行，把关怀与指导带到教学前沿。陈书记陆续走进3所基层校，所到之处，皆能感受到师生们高涨的教学热忱。

4月29日，陈斌书记参加了迈皋桥中心小学以“立足问题情境，提升有声思维”为主题的区级校本教研展示活动。本次教研活动邀请到栖霞区教师发展中心小学数学研训员张明红副校长参加，迈皋桥小学教育集团林艳副校长、迈皋桥中心小学马媛媛副校长以及西部共同体六年级数学教师参加活动。

本次活动聚焦五年级下册《解决问题的策略——转化》这一教学主题，立足大单元整体建构，探究促进学生思维发展路径。俞一鸣老师、张红老师、安沙沙老师执教三节课，三节课后，张明红校长对三位老师的课给予了高度评价。

5月19日，陈斌书记走进南京市丁家庄第二小学，参加了以“素养导向下阅读教学变革的路向”为主题的小学语文中年段“栖霞好课堂”教学研讨活动，聆听窦仁磊老师执教的一节语文课。窦老师的教学中融入小组合作与导图梳理，从“说奇异”到“写奇异”层层推进，借助观察深海鱼类图片，锻炼语言表达，强化文章写法的迁移运用。课后，书记肯定了窦老师的整节课活动设计简明，实现教学评一致，深化了学生对文本的理解，又激发其探索自然奥秘的兴趣，实现语文素养的扎实落地。

5月22日，陈斌书记走进南京市青秀城小学，听了一堂别开生面的心理课。课堂上，沈月芸老师通过趣味问答、“最强大脑挑战” 等环节，引导学生探索记忆规律，分享编故事、多感官协同等记忆方法，并结合艾宾浩斯遗忘曲线强调及时复习的重要性。课后，陈书记肯定了沈老师的创新教法，认为课堂氛围活跃，学生积极参与，有效提升了学生对记忆方法的认知与应用能力。

在“书记进课堂”专项活动中，陈斌书记对集团各校教师们展现的扎实专业功底、创新教学设计，以及对学生细致入微的关怀引导给予充分肯定。他表示，教师们潜心育人的态度令人倍感振奋。与此同时，陈书记围绕教学内容的拓展深化、教学方法的迭代升级、学生个性化需求的精准对接等维度，提出建设性指导意见，激励教师团队以创新思维深耕教学，切实提升育人实效。

迈皋桥小学教育集团始终秉持“以生为本”理念，持续强化教学质量全过程监管，推动新课标理念深度融入日常教学。未来，学校将继续深耕课堂沃土，以匠心守望教育初心，以实践探索育人新篇，为师生共同成长营造优质教育生态，书写更富温度与深度的教育答卷。