浏览数量：12 作者:迈小教导处 发布时间： 2024-11-21 来源：本站
为了推动数学教学品质的持续提升，迈皋桥中心小学于11月21日上午举办了第十二周校本教研活动。本次活动以“有声赋能，助力数学思维发展”为核心理念，吸引了五、六年级数学教师的积极参与。
本次教研活动先由张红老师进行课例展示《解决问题的策略——假设》。张红老师从学生熟悉的生活场景出发，提出问题让学生独立思考。学生在小组交流后，汇报解题思路和检验方法。张老师根据学生汇报的结果，让学生比较算法，引领学生观察思考几种解决问题方法的相同地方，最后让学生总结出“不同量”通过“转化”“假设”变成“相同量”。
随后，禹睿芝老师展示了课例《用字母表示数》。课堂上，禹老师老师通过巧妙的问题设置，引导学生积极思考、自主探究。小组合作环节中，学生们热烈讨论，各抒己见，充分展现了团队协作的力量。整堂课师生互动频繁，学生参与度高，为观摩教师提供了良好的教学示范。
示范课结束后，五、六年级数学教师进行了深入的研讨交流。教师们纷纷表示，张老师和禹老师的示范课在教学方法、课堂组织和学生引导等方面都给予了自己很大的启发。大家围绕“如何在数学课堂中更好地激发学生的学习兴趣”“怎样有效培养学生的数学思维能力”等话题展开了热烈讨论，并结合自己的教学实践提出了许多宝贵的意见和建议。
本次校本研修活动为数学教师搭建了一个学习交流的平台，通过教师间的示范和互动研讨，有效促进了教师教学理念的更新和教学方法的改进。参与活动的教师们表示，将以此次活动为契机，不断探索创新数学教学模式，努力提升数学课堂教学质量，为学生的数学学习和未来发展奠定坚实基础。
图文：郝琦
一审：陈影祺
二审：焦微薇
