浏览数量：14 作者:南京市栖霞区迈皋桥中心小学 发布时间： 2023-12-25 来源：本站
教材 |
1、足球（脚背正面运球）；2、素质综合练习 |
课的类型 |
新授课 |
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教学 目标 |
认知目标：学习脚背正面运球的方法，。技能目标：指导学生对用脚运球技术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的优良品质。 |
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重点与 难点 |
重点：提足跟、立脚背；难点：脚背正面拨球 |
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顺序 |
时间 |
教学内容 |
组织、教法、学法与要求 |
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教师指导 |
学生活动 |
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开始 |
2＇ |
课堂常规 |
检查出勤人数 师生问好 宣布课的内容 安排见习生 |
集合整队 明确课的任务 要求：快速、安静 |
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导入 |
5＇ |
慢跑 徒手操 |
教师随跑 提示指导 |
一路纵队或二路纵队慢跑 分组徒手操 要求;活动充分、动作舒展 |
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主
体 |
|
足球 脚背正面运球 （男）
素质综合练习 （女） （体育小区） 自选活动 |
教师不做任何要求，让学生带球绕过15米远处的标志杆后返回 根据实际情况提出问题，（怎样更好地控制球？） 讲解脚背正面运球方法的动作要领：运球时，身体正对运球方向，运球脚提起时，膝弯屈，足跟提起，足尖朝下，在迈步向前伸落地前，用脚背正面推拨球的中后部，向前跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动。 提示：控制推拨力量
安排练习内容 穿越压腿架、走过平衡轮胎、攀爬平梯、跳敦跳上跳下3个接蛇形跑 ×3组 篮球或躲避球 |
按教师要求进行练习总结练习过程中出现的问题，带着问题听讲解看示范
分组进行比赛，看那一组先完成 要求：遵守规则，注意安全
体育骨干带领大家有秩序地 进行各项练习，完成后自由选择篮球获躲避球进行活动
要求：服从指挥、认真练习、注意安全
|
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结束 |
3＇ |
集合、放松 小结、下课 |
提示放松 小结课堂情况 行礼、下课 |
集合、主动放松、自评互平 行礼下课 |
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教具 准备 |
足球4个 篮球1个躲避球1个 |
预计 负荷 |
练习 平均 密度35% 心率135 次/分 |
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课后 记载 |
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“校园足球”一二年级课时计划
课次 |
内 容 |
1 |
脚背正面运球 |
2 |
脚背正面运球 |
3 |
脚背正面运球 |
4 |
脚背正面运球 |
5 |
脚背外侧运球 |
6 |
脚背外侧运球 |
7 |
. 脚背外侧运球 |
8 |
. 脚背外侧运球 |
9 |
脚背正面踢球 |
10 |
脚背正面踢球 |
11 |
脚背正面踢球 |
12 |
运球射门 |
13 |
运球射门 |
14 |
教学比赛 |
15 |
足球考核 |
课时一
课时二
教材 |
1、足球（脚背正面运球）；2、素质综合练习 |
课的类型 |
复习课 |
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教学 目标 |
认知目标：学习脚背正面运球的方法，。技能目标：指导学生对用脚运球技术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的优良品质。 |
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重点与 难点 |
重点：提足跟、立脚背；难点：脚背正面拨球 |
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顺序 |
时间 |
教学内容 |
组织、教法、学法与要求 |
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教师指导 |
学生活动 |
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开始 |
2＇ |
课堂常规 |
检查出勤人数 师生问好 宣布课的内容 安排见习生 |
集合整队 明确课的任务 要求：快速、安静 |
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导入 |
5＇ |
慢跑 徒手操 |
教师随跑 提示指导 |
一路纵队或二路纵队慢跑 分组徒手操 要求;活动充分、动作舒展 |
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主
体 |
|
足球 脚背正面运球 （男）
素质综合练习 （女） （体育小区） 自选活动 |
教师不做任何要求，让学生带球绕过15米远处的标志杆后返回 根据实际情况提出问题，（怎样更好地控制球？） 讲解脚背正面运球方法的动作要领：运球时，身体正对运球方向，运球脚提起时，膝弯屈，足跟提起，足尖朝下，在迈步向前伸落地前，用脚背正面推拨球的中后部，向前跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动。 提示：控制推拨力量
安排练习内容 穿越压腿架、走过平衡轮胎、攀爬平梯、跳敦跳上跳下3个接蛇形跑 ×3组 篮球或躲避球 |
按教师要求进行练习总结练习过程中出现的问题，带着问题听讲解看示范
分组进行比赛，看那一组先完成 要求：遵守规则，注意安全
体育骨干带领大家有秩序地 进行各项练习，完成后自由选择篮球获躲避球进行活动
要求：服从指挥、认真练习、注意安全
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结束 |
3＇ |
集合、放松 小结、下课 |
提示放松 小结课堂情况 行礼、下课 |
集合、主动放松、自评互平 行礼下课 |
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教具 准备 |
足球4个 篮球1个躲避球1个 |
预计 负荷 |
练习 平均 密度35% 心率135 次/分 |
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课后 记载 |
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课时三
教材 |
1、足球（脚背正面运球）；2、素质综合练习 |
课的类型 |
复习课 |
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教学 目标 |
认知目标：学习脚背正面运球的方法，。技能目标：指导学生对用脚运球技术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的优良品质。 |
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重点与 难点 |
重点：提足跟、立脚背；难点：脚背正面拨球 |
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顺序 |
时间 |
教学内容 |
组织、教法、学法与要求 |
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教师指导 |
学生活动 |
||||||||
开始 |
2＇ |
课堂常规 |
检查出勤人数 师生问好 宣布课的内容 安排见习生 |
集合整队 明确课的任务 要求：快速、安静 |
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导入 |
5＇ |
慢跑 徒手操 |
教师随跑 提示指导 |
一路纵队或二路纵队慢跑 分组徒手操 要求;活动充分、动作舒展 |
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主
体 |
|
足球 脚背正面运球 （男）
素质综合练习 （女） （体育小区） 自选活动 |
教师不做任何要求，让学生带球绕过15米远处的标志杆后返回 根据实际情况提出问题，（怎样更好地控制球？） 讲解脚背正面运球方法的动作要领：运球时，身体正对运球方向，运球脚提起时，膝弯屈，足跟提起，足尖朝下，在迈步向前伸落地前，用脚背正面推拨球的中后部，向前跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动。 提示：控制推拨力量
安排练习内容 穿越压腿架、走过平衡轮胎、攀爬平梯、跳敦跳上跳下3个接蛇形跑 ×3组 篮球或躲避球 |
按教师要求进行练习总结练习过程中出现的问题，带着问题听讲解看示范
分组进行比赛，看那一组先完成 要求：遵守规则，注意安全
体育骨干带领大家有秩序地 进行各项练习，完成后自由选择篮球获躲避球进行活动
要求：服从指挥、认真练习、注意安全
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结束 |
3＇ |
集合、放松 小结、下课 |
提示放松 小结课堂情况 行礼、下课 |
集合、主动放松、自评互平 行礼下课 |
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教具 准备 |
足球4个 篮球1个躲避球1个 |
预计 负荷 |
练习 平均 密度35% 心率135 次/分 |
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课后 记载 |
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