浏览数量：34 作者:迈小教科室 发布时间： 2022-10-27 来源：本站
【尚美迈小•教育科研】让核心素养落地 为知识运用赋能
——记迈小教师参与区教科研大讲坛第三十一讲
2022年10月26日上午，南京市栖霞区迈皋桥中心小学教师相聚云端，一起参加了栖霞区教科研云端大讲坛第三十一讲活动，聆听江苏省教育学会名誉会长、研究员、特级教师陆志平带来的讲座《新课程 新标准 新教学》。
教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。现行义务教育课程方案和课程标准分别制订颁布于2001年和2011年。此次修订进行了系统性设计，在课程内容结构、学业质量标准等方面都有较大变化。
“让核心素养落地”，是本次课程标准修订的工作重点。核心素养导向，既是课程标准研制工作的主线，也是课程标准文本的主旋律。课程目标的素养导向，有利于转变那种将知识、技能的获得等同于学生发展的目标取向，引领教学实践及教学评价从核心素养视角来促进和观察学生的全面发展。
讲座中，陆会长具体阐述了普通高中各学科核心素养和义务教育各学科的核心素养，运用了一个个生动的案例设计，来指导教师们明确如何统筹单元学习任务群，转变教学方式。
迈小教师们全程仔细聆听，认真记录，积极思考。
他们在学习之后，纷纷认真写下了自己的学习心得。
此次修订，各课程标准都强调以核心素养为主轴，构建大任务、大观念或大主题等以问题解决为目标的课程内容结构单位和教学单元组织形态，以此作为学习内容聚合机制和学习动机激发机制，我们教师要注意有效归纳、整合学科知识点或主题活动内容，在学习内容安排层面落实减负、增效、提质，真正做到让核心素养落地，为知识运用赋能。
图文：方芳
审核：琚凌康
