【尚美迈小】 教研促“双减” ——迈皋桥中心小学数学校本研修活动侧记

为了促进数学课堂教学质量的进一步提高，落实“双减”，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，11月15日下午，迈皋桥中心小学开展了一场精彩的校本研修活动。在李世刚校长带领下，数学组全体老师参加了本次教研活动，汪元贵特级参加了此次教研活动。

本次教研活动由刘若蝶老师进行课例展示《分数四则混合运算》。在正式上课之前，刘老师已经试上了两次。年级组内老师群策群力，帮助磨课。课堂开始刘老师通过回顾旧知，复习已经学过整数和分数四则混合计运算的方法，激发起孩子们对新知内容的兴趣，然后组织学生小组合作探索出新知。在练习设计环节，刘老师准备了预设的易错练习，让孩子独立完成，并交流易错点及如何避免错误发生，最后让学生回顾本节课学习内容，体验整数四则混合运算方法同样适用于分数。刘老师的课堂准备充分，备课扎实，给了孩子足够的时间充分的展示自己，为大家呈现了一堂开放、以生为主的课堂。

  评课时，老师们就孩子们精彩的发言和老师大胆的放手等展开了热烈的讨论，真是收获满满！尤其是前辈教师对年轻教师的谆谆教诲，更是让年轻教师受益匪浅！这节公开课的观摩与研讨，使很多数学老师学到了许多可以借鉴的宝贵经验。如:注重方法的教学、优化课堂教学、结合校本研修主题内容、侧重于分层练习设计等，为我校数学教师搭建了一个相互学习和交流的平台，解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。

报道：张红

审核：毛敏艳