浏览数量：47 作者:南京市栖霞区迈皋桥中心小学 发布时间： 2021-04-29 来源：本站
孔子说过“温故而知新”，人“知不足而后勇也”，教学反思是教师教学能力提升的一个重要途径，查漏补缺是为了以后更好的教学。检测是对教师教学的直观反馈，期中阶段练习情况出来后，4月29日上午，我们全体语文老师齐聚多媒体教室，在周老师的主持下，反馈总结了期中检测情况。
接着，每个年级推荐了一位有教学特色的老师分享了自己的教学经验。首先是一年级的陈禄星老师，分享了自己课堂中如何培养学生的朗读能力。其次是二年级的汤忆萍老师，分享了二年级写字教学的注意事项。她认为孩子的写字应从书写姿势、到字的笔顺和间架结构，都要紧抓！ 五年级的金琳老师分享了高年级阶段如何督促学生写好字。
然后，三年级的郭丽媛老师分享了自己的作文起步教学的心得，五年级叶永丽老师谈了“我是这样教作文的”。
活动的最后，焦主任和李校对此次教研进行了点评和总结.焦主任启发大家要课堂教学要注重对学生个别朗读的指导，以此促进学生培养语感，积累语言，提高语文能力。她还提醒老师们关注孩子作业的错题订正，随做随批，才更能发现孩子的问题！李校肯定了大家反思深刻，同时也给出了要创造方法、巧记汉字的指导意见。这次教研让大家收获颇多……
本次教研活动，是一个阶段性的总结，为的是后半学期大家补短板，促提升。相信迈小语文会越来越好！
图文：叶永丽
审稿：焦微薇
