【尚美迈小】“双减”背景下，汲生态艺术，取科学创造 ——迈皋桥中心小学美术组校本教研（七）

2021年12月14日，迈皋桥中心小学美术组校本教研活动如期举行，三年级薛瑾老师美术教研课《天外来客》。原来，薛瑾老师要拍摄一部有关天外来客的影片，同学们都来争当小小设计师。故事内容活泼有趣，我们跟随薛老师的脚步，进入了这次活动中。

在导入环节，薛老师创设情境，激趣导入，拉进了孩子们和文本的距离。通过一个《倒霉熊遇上外星人》的片段轻松引出课题，来自外太空的客人：“天外来客”……

首先，薛老师问了孩子们“你觉得有外星人存在吗？”，“你觉得外星人应该是什么样子的呢？”孩子们畅所欲言，接下来出示著名电影黑衣人的剧照，孩子们一眼就发现了外星人和真实的人区别：原来天外来客都有类似地球生物的形象，并且都是人们想象出来的。

接着，设计方法探究环节有序进行，薛老师引导学生找出天外来客与现实生物的相似之处，进行巧妙组合小游戏，学生积极踊跃尝试，拼贴出来的形象十分具有奇思妙想，使得课堂气氛活跃，充满活力，自然巩固加深本节课第一个设计方法“巧妙组合”。然后在此基础上薛老师又带着孩子们发现第二个设计方法“重复添加”，在原来的形象上重复一些部位使得天外来客形象更生动了。

欣赏完同龄人作品后，薛老师把自己的想法在黑板上描绘了出来：章鱼的身体，为了能看得更远给它组合上人的眼睛，为了使战斗力更强，重复添加触手……孩子们都很兴奋跃跃欲试。

伴随着舒缓的音乐，孩子们开始发挥想象力，创造出的天外来客形象十分奇妙。最后孩子们互相争当点评家：“那一副最吸引你？”，薛老师也从色彩、构图、线条灯方面对孩子们的作品进行了评价。

最后，薛老师出示石器时期的天外来客的身影：岩石上、玉石等，人们对于外太空的探索一直都在继续，希望孩子们能够认真学习，为国家探索更多外太空的神奇。

课后，老师们进行了评课，姚琴老师、孙娇娇老师、吴婧老师分别给薛瑾老师提出了意见。相信薛瑾老师在不断的磨课、反思、课堂实践的打磨中能快速成长为一名优秀的小学美术教师。

图：孙娇娇

文：薛瑾