【尚美迈小】让语文要素在阅读教学中落地生根
						
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								作者:焦微薇    
发布时间:									2019-12-30
    
								来源:本站
							
						
					 
					
						
							
让语文要素在阅读教学中落地生根
 
——记南京市卓越教师骨干班(金特班)研修活动
 
南京市卓越教师骨干班(金特班)“语文要素在阅读教学中落地生根——‘梳理信息,把握要点’单元阅读教学研讨”活动于2019年12月30日在迈皋桥中心小学录播教室进行。南京市卓越教师骨干班导师金立义特级和金特班成员,以及迈小吴学莹校长、焦微薇主任、迈小语文骨干教师共同参加了此次活动。
 
本次活动分为课例研讨和讲座两部分。
 
执教第一节课的老师是骨干班成员——迈小李洁校长,她执教的篇目为《忆读书》。李校精心设计,紧扣单元训练目标,由学过的“快速阅读课文”旧知引入新课,李校与学生一起用思维导图、表格等形式梳理课文内容,提取信息,让学生从中掌握阅读策略和方法,“授人以渔”。课程设计独特新颖,学生在李校的引导下,能做到自主学习理解课文,学会梳理文本的方法,积极参与、收获颇丰!
 
第二节课是由骨干班成员、南师附中仙林小学蒋浩校长执教《古人谈读书》。读,是语文学习的生命之所在。朗读,更是了解文本内容,体会文本蕴含情感的重要方法。蒋校长在课堂上都注重对孩子的朗读训练,用不同的形式来引导孩子从读中学,从读中品,从读中悟。在这堂课上,学生通过不同的形式读古文,最终达到了熟读成诵的目的,课堂效率很高。
 
金立义特级教师的讲座题为《关注要素 注重整合》。他从“语文要素是什么”“为什么提出语文要素”“为什么要整合”“怎么整合”等方面进行了阐述。金特的讲座理论与实践相结合,有理有据,特别是课例分析让与会老师易学易懂,很接地气。金特还对两节课做了中肯的点评,既有鼓励,又有建议。他娓娓道来,深入浅出,令骨干班成员以及迈皋桥中心小学的语文骨干教师团队获益匪浅!
 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
报道:周文景