【尚美迈小 学科研究】画面有情 思维有声 ——“新课标下美术课堂的构建”校本主题教研

2023年9月13日，迈皋桥中心小学美术组校本教研活动如期举行，本次教研主题是“画面有情 思维有声——新课标下美术课堂的构建校本主题教研”，活动邀请了栖霞区美术研训员李娟老师莅临指导，迈皋桥教育集团教学副校长林艳全程参加，迈皋桥中心小学美术分管领导王庆阳与全体美术教师参加了此次教研活动。执教老师是三年级舒亚群老师，她执教的教研课是《蔬菜》。

舒老师在研讨课上举办一场“蔬菜招商会”，同学们都带着自己精心准备的蔬菜来参加展会了。游戏化的学习永远是孩子乐意接受的方式，但三年级的学生已不再满足于虚拟的较低水平的游戏，他们对具有一定挑战性的活动更感兴趣。在导入环节，舒老师用儿歌填空的形式轻松地解决了对蔬菜知识的学习，节约了课堂时间，符合培养学生自主学习的要求。接着，她用“举办蔬菜招商会”的任务形式引出本课内容，激发学生的自豪感，激起学生的参与意识。

舒老师让孩子们讨论了“蔬菜有哪些形状？有哪些色彩？它们有怎样的肌理？”请同学们交流了她们的观察与发现。学生从形状特征、色彩、肌理感觉、气味、结构等方面观察实物，总结汇报蔬菜的形、色、肌理的特征，为绘画打下基础。

接着，舒老师让孩子们思考如何用画笔表现蔬菜不同的肌理。用观察、比较、分析的方法，引导学生发现好的方法与技巧。穿插学生小练习，初步尝试，运用一个一分钟的小练习，学生积极踊跃尝试，拼贴出来的形象十分具有奇思妙想，使得课堂气氛活跃，充满活力练习绘画笔触，体会线条的轻重、粗细等变化。

然后，舒老师引导孩子们运用构图知识动手摆放实物，孩子们跃跃欲试，大胆尝试了各种构图。舒老师还与孩子们一起定下标准，构图要位置适中、大小适宜，线条要注意轻重、疏密变化，还要考虑空间关系、前后位置，最后还要考虑色彩，可以是对比的，也可以是和谐的。

伴随着舒缓的音乐，孩子们开始发挥想象力，画出自己心中最喜欢的蔬菜。最后孩子们互相争当点评家：“哪一副最吸引你？”舒老师也从色彩、构图、线条等方面对孩子们的作品进行了评价。

最后，舒老师告诉孩子们生活里出处蕴藏着不同形式的美，希望孩子们能拥有一双发现美的眼睛和一双能够创造美的灵巧的手。

研讨课结束，李娟老师从教学主题的选择、课堂呈现的优缺点到大单元教研模式的推进三个方面进行了点评。李老师的指导有高度，有广度，让老师们深受启发，老师们虚心聆听指导，用心记笔记。

本次教研活动促进了迈小美术教研往更高层次上了一个台阶，促进了迈小教育教学的整体发展 。

文字：侯静

图片：薛瑾

审核：焦微薇