阶段测试显成效，齐心协力提质量

——迈小六年级教学阶段推进会

为深入分析学校六年级教学现状，全面总结教学工作得失，细究解决对策，推动教学质量的提升。11月24日下午，迈皋桥中心小学召开了六年级阶段性检测推进质量分析会。

这次会议由分管教学的李洁校长主持。

首先由语、数、外三个备课组长总结这次阶段性检测中本学科的得失。

语文备课组长李玲老师：

这次语文组老师发挥了集体的力量。我们语文组老师经常在一起交流，谁有好的资源，好的做法，都会在办公室讲，大家集思广益，收获很多。今后的打算：在培优这项工作上再下点功夫，争取把九十分以上的人数再增加。

数学备课组长张红老师：

今后要进一步加强计算能力的强化训练，加强易错题的巩固练习；进一步加强学生学习习惯的培养；进一步提高自己的教学水平，改进自己的教学方法。

英语备课组长郭长淼老师：

表示今后会继续细化自己的工作，端正学生的态度；继续加大力度培养学生的学习习惯；继续兴趣引导，注重积累；继续关注“后进生”，消除他们学习上的畏难心理，课堂上多给他们机会，平时给他们一份关爱，想尽一切办法减少“后进生”。

接下来由各学科分管主任进行小结。

语文学科焦微薇主任：

我们下面的进步空间应该在中等及以下学生群体里。我们不仅要抓两头，更要促中间，中间是一个大群体，体量比较大。我们要通过多种形式练习，反复训练，争取把这部分同学抓上来。

数学学科毛敏艳主任：

各位老师要做到资源共享，用好每周错题，加强集体交流研讨，将转差落到实处。

英语学科张丽主任：

这次取得的进步离不开四位老师的通力合作和努力付出。今后我们还是要加强单词和句型的理解和运用；加强学生听说模仿的训练；加强后进生帮扶工作，及时与班主任和家长联系，开展“一帮一”活动，对后进生及时进行补差工作。

在这次检测中，六（4）三门学科都取得了飞跃性的突破，三位老师在会上作了经验分享。

班主任王娟秀老师:

这次我们班取得这么大的成绩，依靠的是学校的力量，年级组同行的力量。学校领导对我们班非常关心，吴校多次深入班级听课指导。在吴校的指导下，我的课堂效率提高了，方法更加得当。同时，同年级组老师也在一起互相提供资源，互相提醒哪里要重点讲，哪里是学生难理解的。所以在有限的时间里我们班取得了明显的进步。

数学张飞老师：

我们班数学如果说有点进步的话，那也是同年级组老师共同努力的结果。我只不过做了应该做的事。我在这段时间重点是抓后进生。后进生基础薄弱，接受能力差，就要靠老师多磨。我每天早上七点十五分进班级，晚上到五点半以后离开教室。付出终于得到了回报，我会再接再厉的。

英语郭长淼老师：

我发现部分学生成绩不理想主要是单词、词组不过关。我还发现带领他们默一遍是不够的，于是我采用了一轮轮过关的方式，力求每位学生每个知识点都能掌握。

接着李洁校长又贴心地给各位六年级老师提了两条建议：1.学生学习要有方法，老师们教学更要有方法、有策略 ，每一个知识点一定要讲透，做到日日清。2.切实做好提优补差工作，让优秀的孩子更上一层楼，同时也不能放弃们每一个孩子，真正做好分层教学。

最后吴学莹校长做总结发言。

吴校语重心长地说：“我们的学生是有潜力的，我们的老师是有能力的，我们每个人都要坚信‘天道酬勤’，只要我们坚持下去，最后一定能取得满意的成绩。”同时她还说：“成绩是各教师的名片，我们要向身边的榜样学习，这次测试为以后教学提供了参考，各科老师要发扬团队精神形成合力，要提升信心，确定目标找差距，在原有基础上更进一步！”

雄关漫步铮如铁，而今迈步从头越，通过这一次分析会，使老师们更一步明白了他们下一步该如何做，同时让老师们也树立了信心，相信只要老师和学生们一起努力，下一次六年级月考推进会一定能取得更大的进步！

撰稿：张丽

摄影：焦微薇