【尚美迈小•教学】教以共进 研以致远 —迈小五数组教研活动

【尚美迈小•教学】教以共进 研以致远

—迈小五数组教研活动

    为了促进党建与教育教学的深度融合，充分激发学校办学活力，不断加强党组织在教育教学各环节各方面的领导作用，持续促进学校教育教学高质量发展，进一步提高青年教师的课堂教学，展示教师风采，带动新教师共同发展，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，2023年3月23日，迈小五年级数学组以课题“面积的认识”教学实际问题为抓手，开展课堂实践研究活动。

1. 教学展示

  张月娇老师以“数学书封面”为导入，通过感知实际物体的面，带领学生们领会面积的含义。层层递进，从实际物体抽象出几何图形的过程，认识面积的含义，积累观察和思考的经验。

通过实践得到“观察法”，“重叠法”，“面积尺”—数格子等方法比较面积大小。环环相扣，在熟悉的情景和实践活动中感知面积的概念，理解面积的意义，与周长相区分，形成初步的量感。

课堂上同学们两人一组，互助共进，积极展示自己的所思所想，充分凸显了学生的主题地位，关注学生个性化，多样化的学习和发展需求。

1. 集体对话

课后，毛敏艳主任组织五年级数学组以及俞一鸣组长进行课后总结研究，李世刚校长全程参加，给予精准点拨并指出，在进行教学时，一定要紧抓课本，从教材出发，切记不要设计过多细碎问题。教学课堂应该做到清晰目标、精选内容和有效设问。针对老师们互动提出的问题，李世刚校长也一一做出了明确解答。

在教研中学习，在思考中成长，本次活动，不仅是教学技艺切磋的契机，更是业务提升的平台。通过不断地实践、研究、思考和探索，相信一定会成长得更快，在课堂教学中更扎实地前行。