【尚美迈小 教学】踏春吟诗 相约未来 ——记迈小科学幼小衔接课例研讨

【尚美迈小 教学】踏春吟诗 相约未来

——记迈小科学幼小衔接课例研讨

幼小科学衔接是幼儿园和小学结合儿童身心发展的特点开展的教育教学实践研究课题。迈皋桥中心小学尊重孩子的发展，科学地组织开展了一次幼小衔接课例研讨活动——踏春吟诗 相约未来，为孩子顺利过渡打基础。

本次活动由一年级备课组长叶永丽老师执教。叶老师执教的是一下综合性学习《寻春》。叶老师带领小朋友们到书中、生活中寻找有关春天的诗，然后在音乐声中美美地吟诗，将看到的美景用画笔画出来。整节课学生自主学习展示，课堂气氛轻松活泼。

课后叶老师就自己的教学设想，参加活动的老师交流了听课心得。此次活动促使迈小教师在幼小衔接课堂形式上做了深层次的思考。