【养正颐小】学为中心 培养高阶思维 ——中电颐和家园小学数学组第三次课例研讨活动

      2020年10月10日上午，中电颐和家园小学数学教研组开展了本学期第三次课例研讨活动，分为两个环节展开，第一环节是徐雪玲老师和王丹老师的课例展示，第二环节是围绕本次课例进行研讨交流。全体数学老师参与活动。

徐雪玲老师执教的是四年级上册第三单元《观察物体》，徐老师的活动设计有亮点，组织有序，关注学生高阶思维的发展，从观察“投票箱”、“书包”、“长方体”、“摆、画正方体”等活动中让学生充分参与了课堂，把课堂的主动权交给学生，鼓励学生自主思考、勇敢表达，将能力培养贯穿于课堂。

王丹老师执教的是四年级上册第二单元《简单的周期》，王老师通过男女生记忆力pk游戏导入新课，激发学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围。教学设计思路清晰，重点突出，对于盆花、彩旗、彩灯的规律教学，环环相扣、层层递进，尤其是多次让学生提出问题，设计规律，有效地发展了学生的探究力和创造力，让学生的高阶思维不断生长。

课后，全体数学教师围绕本节课进行了研讨，由吴主任主持。她在充分肯定两位上课老师的基础上，要求每位数学教师必须说出一两条自己的建议或想法，相互学习，共同提高。尚仕娟老师建议徐老师要多从学生的角度进行教学设计，投票箱的位置可以提高，学生可以到讲台上边展示边说想法；建议王老师可以对除法算式的每一个数字大做文章，根据相同找不同，根据不同找相同。于曼曼老师认为教师要精心设计板书，它是对课堂教学的补充。周元媛老师建议第二节课可以加上生活中的周期，以丰富学生的感受。其他每位听课老师都发表了自己的观点，众人拾柴火焰高，这样的交流讨论，不断引发大家的思维碰撞，让在场每一位教师都收获满满。

此次课例研讨活动，不仅为青年教师提供了一个展示的舞台，也为他们营造了一个相互学习、相互交流的良好氛围，体现了中电颐小教师求真务实、不断进取的精神风貌。相信在未来的工作中，教师们都会成长得更优秀。