【尚美迈小】停课不停研，备课不延期 ——迈小四语线上教研纪实

这场突如其来的疫情新情况延长了假期，阻挡了师生校园的重逢，但阻挡不了迈小教师线上教研的热情。根据学校教学工作指示，9月13日，迈小四语组的老师们再一次相聚线上，进行了线上集体备课，既做到“停课不停学”，也做到了“停课不停研”。

我们四语组利用学习通教学平台，实现了在线空中课堂备课研讨，老师们随时在交流中，考虑一堂课“怎样教”之前，要考虑的是这堂课“教什么”，即教学目标的有效设定尤为重要。张玉萍提供了教学目标的确立依据和要素，在教学中进行实践探索。她说教学目标就是一堂课的箭靶，精准的目标设计才能真正的实现线上峰课堂高效，提出了怎么设计教学目标以及需要注意的事项和关注点，在线老师表示受益匪浅。石老师、汤老师、胡虹老师陆续在线上发言，汤老师立足学校高度，从峰点、支点、评点、学点给予我们全面的分析和指导。汤老师指出峰点的确立首先要在宏观上把握语文课标对于本学段的要求，确保整体方向不错，其次要深入的学习了解文本，明确本单元或者本课想要传达的知识，再次是要把握本学段学生的年龄水平，结合他们的思维能力和生活实际确定具体峰点目标。支点其实就是根据最近发展区的观点来设计的，首先我们要明确本课的学习任务，其次要掌握学生的现有知识水平，这样才能更好地完成线上教学任务。 石老师就答疑解难怎么落实地位说了具体的措施，并向我们介绍了鼓励学生认真学习做好作业的有效策略。胡虹老师也就作业的布置和有效巩固谈了自己的方法。我也跟大家交流了如何缓解家长孩子线上学习不适应和焦虑的心理的几点做法。

整个小组的成员都在为如何提高线上教学质量进行研讨，共商策略。停课不停研，我们都为开学不久后的打造有质量的线上教学尽自己的一份力量。

报道：胡晓玮