【尚美迈小】跨学科之美 谈教学新路——迈皋桥中心小学美术组校本主题研修侧记

跨学科主题教学是落实“新课标理念，不断加强学科之间的横向联系，聚焦跨学科深度融合的实践与探索，助力艺术学科与各学科教育高质量发展的重要依托”。11月22日，迈皋桥中心小学全体美术老师在教研组长薛瑾老师的带领下开展高年段美术跨学科研讨。首先，几位美术老师一起学习了有关跨学科的相关知识，明白了跨学科对于教师教学的重要性

接着大家一起梳理了六年级上册的美术课，根据《蔬菜》这节课，大家发表了自己的想法。

薛老师说《蔬菜》这节课可以与综合实践活动的结合：蔬菜种植体验，组织学生开展蔬菜种植活动，让他们亲身体验蔬菜的生长过程。引导学生观察并记录蔬菜的生长变化，用画笔描绘出他们的种植体验和感受。

舒老师表示除了在美术教室里学习绘画蔬菜，将蔬菜带到课堂上观察，走进菜园，也成了学生们探索新知识的良好素材库,老师带着学生们走出教室，走进菜园让孩子们通过自己的感官去体验、去思考，在轻松愉快的环境中获得知识。

谭老师认为本课可以与科学进行跨学科，学习认识蔬菜的形态特征，如蔬菜的叶片在茎上的分布情况、叶脉排列方式等，是否准确表现了蔬菜的形态特征。

通过今天的研讨，五位美术老师纷纷表示：美术跨学科学习是提高教学质量的重要一环，每位教师都应积极参与其中，围绕学生学习问题开展深入研究，探究教学策略和方法。