【尚美迈小·学科研究】栖霞区第十三届“红枫杯”小学道德与法治课堂教学暨第一届“栖霞好课堂”竞赛

【尚美迈小·学科研究】教而有“道”德润心 研而有“法”向善行

——栖霞区第十三届“红枫杯”小学道德与法治课堂教学暨第一届“栖霞好课堂”竞赛

为进一步推进“双减”工作，落实立德树人根本任务，践行《南京市小学课堂教学标准及指导意见（试行）》，落实区域教学主张“适性·赋能”，提高小学道德与法治课堂教学质量，11月9日—30日，栖霞区第十三届“红枫杯”小学道德与法治课堂教学暨第一届“栖霞好课堂”竞赛顺利举行。

本次比赛共分为两轮考核，一轮为教学设计和课堂模拟考核，一轮为课堂教学竞赛。

独立备课炼师能 “无生”课堂展风采

11月9日，教学设计和课堂模拟竞赛在迈皋桥中心小学如期举行。区教研员陆晔老师向参赛老师们详细说明了本次教学设计和课堂模拟考核的注意事项，让选手们对赛课有了更加清晰的认识。区道德与法治学科带头人毛善玲老师公布了本次竞赛的考核规则和具体要求。

此次竞赛共有40位老师参赛，以抽签形式决定教学设计和课堂模拟竞赛顺序。参赛教师独立准备，现场撰写教案，采用封闭的形式在90分钟内完成教学设计。比赛中，参赛教师们精神饱满、准备充分，呈现的教学设计紧扣新课标教学理念，注重学生核心素养的培养，关注重难点的突破。

独立撰写教学设计后，参赛教师在15分钟之内以模拟课堂的形式展示预设的教学流程。教师们牢牢把握小学道德与法治的学科特点，生动地还原真实教学中的课堂情境，在问题的创设与解决、课堂的把控与评价中展现出了教师们扎实的教学基本功，风采各异、精彩纷呈。

以赛促研共提升 立德树人落实处

课堂教学竞赛前，20位参赛教师们都作了精心的准备。他们认真钻研教材，充分考虑道德与法治课程的特点以及学生的年龄特征，力争做到以儿童生活为基础，让品德养成回归生活。教师们反复斟酌自己的教学设计，精心制作教学课件和精美的板书，为课堂教学做足了准备。

比赛中，参赛教师们各具风采。他们围绕教学目标，创设问题情境，设置活动任务，重视价值辨析，注重将思政小课堂与社会大课堂相结合，以充分展现德育、智育的有机融合。他们教态自然，语言流利，条理清晰，展现了扎实的基本功，以最好的成绩及状态给评委们带来一堂堂精彩优质的课堂展示，充分体现了我区小学道德与法治教师的教学水平，展现了参赛教师卓越的教学能力。

任重添辅翼，技精展风采。本次道德与法治课堂教学暨第一届“栖霞好课堂”竞赛活动，为教师们提供了磨练内功、展示自我的舞台，促进了教师专业化成长。芳华待灼，弦歌不辍。栖霞的道德与法治教师们将继续秉持教育初心，不断夯实教学内功，书写精彩的奋斗华章。

                                    文：黄正军

                                    图：迈小德法团队

                                   一审：毛善玲

                                   二审：马媛媛

                                   三审：陆晔