浏览数量：116 作者:迈小教导处 发布时间： 2024-09-03 来源：本站
为了提高备课效果和教学水平，更好地凝聚集体智慧，努力提高教育教学的质量。8月31日，我校在教导处、各教研组的具体筹划下，开展了开学前的集体备课研讨活动。
语文组
语文组的老师们围绕“有声思维”理念，在陈静主任的组织下从教学常规、课堂新样态、作业批改和集体备课的要求，对校本研修活动安排进行了详细的布置。教研组长叶子老师对新学期每次的集体备课和校本研修的活动安排做了进一步的细化和分工。刘晓红校长最后鼓励全体教师“多学习，多走出去”，激发了大家对于语文教学的热情与信心。
数学组
陈影褀主任首先对上学期数学组的教学工作进行了全面回顾，总结了教学中的成功经验与存在的不足。接着对所有数学老师反馈了上学期教师发展中心的教学视导建议，包括课堂教学、作业布置与批改、学生学习状态等。在视导反馈的基础上，老师们明确了新学期的教学目标，除了要进一步提高学生的数学思维能力，更要培养学生的创新精神和解决实际问题的能力。
英语组
首先，张丽主任对新学期的教案、作业都提出了具体的要求。由于三年级是新教材，任教三年级的老师对于新的教学要求有很大的困惑。大家在教研组长杨霏老师的带领下，纷纷提出自己的“小妙招”，帮助教师加深对教材的理解，拓展教学思路。以促进教师互助合作和专业发展，以提高教学效率为目的，努力构建理想的新三年级英语课堂。大家就校本教研主题畅所欲言，主动地分享自己的看法，最终定下了每周的教研小主题。最后，各年级备课组长就本年级的学情，谈了新学期努力的方向：进一步落实单元整体教学，将“有声思维”更好地实施到英语课堂中。
音乐组
在集团大组长纪冬梅老师的带领下，音乐组的老师们针对一年级新教材进行了研究和解读，对于难点和重点组内也进行了探讨和交流。新教材的亮相，带来了一股清新之风。从内容的编排上，更加注重知识的系统性和连贯性，各个章节之间的过渡自然流畅，让学生在学习过程中能够循序渐进地掌握知识。同时，新教材融入了更多的实际案例和生活情境，使抽象的知识变得更加具体可感，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。为了更加吃透新教材，组内老师们也研读了相关著作，为了更好的落实教学目标，做了大量的准备工作。
体育组
首先徐晨忠主任对本学期体育组的教学工作做了几点要求：1.抓好体育课堂常规，建立完善的体育课堂机制，做好学生课前常规的教育。2.预防意外，建立安全快乐的体育课堂，为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。3.要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。4.要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。5.提高教师素质，优化教学质量，练好专项，提高课堂操作能力，规范备课，促进课堂设计能力，博采众长，发展教学研究能力。
接着在组长刘思佳老师的带领下，所有老师根据本学期的校本主题安排好了组内校本教研课，尽可能每人一次校内公开课展示。这样更有助于教师提高自身的教学水平，共享教学资源，促进教师之间的相互学习和成长。
美术组
为了促进学校美术教育教学工作落到实处，美术组的老师们在刘晓红校长亲自带领下开展了新学期第一次集体备课活动。首先薛瑾老师带大家明确了本学期教研组计划、目标和相关要求；其次，老师们认真学习了《义务教育艺术课程标准》，基于艺术核心素养以及新旧课标的对比，对新学期的美术教学提出有效的策略与建议，以慧促研，以美育人，保障新学期教学工作的有序开展。
道德与法治组
本次道德与法治教研活动紧密围绕新课标“立德树人”理念，深入探讨了教材的特点与要求，并针对性地制定了有效的教学策略。马媛媛校长提出在新课标的指导下，我们力求通过集体备课和教学经验的分享，推动道德与法治教学质量提升，促进学生道德与法治核心素养的全面发展。
信息、科学组
本学期科学与信息进行融合教研，经过讨论，确立以“基于有声思维，促进学生思维的进阶”。从读书分享理论学习，校本教研课的研讨，信息科技比赛等方面，对上学期的教研工作进行总结，并且研讨本学期的工作计划。
这是信息和科学两个学科融合的教研活动，是一次新的尝试。吕倩主任仔细安排活动流程和主持会议，陈立云校长结合校本研究的工作开展，提出本学期的校本研究重点和工作目标。李婉老师就上学期的视导反馈进行了分析和回顾，并在大家的研讨下确定了校本研修主题，以及确定了校本研修课。佘文静老师提出本学期要紧扣教研主题，促进科学课堂教学质量的提升，培养学生科学核心素养。刘静老师就自己的科学课堂及校本研修的课例提出了自己的困惑和改进。开学的第一次集体备课，科学组团队聚心凝力，积极准备，站在新的起点，迎接新的挑战。
综合实践、劳动组
学校的综合实践和劳动学科分别只有1名专职老师，其他都是英语老师为主。虽然大家都不是内行，但是她们都很认真好学。在教研组长卞文洁老师和赵若阳老师的带领下，老师们积极参与，热情发言，从教学目标的设置，及教学重难点的确定等各方面各抒己见，结合主备老师的设计方案或肯定，或质疑，或补充，对教案进行了进一步的修改和完善。
所有学科组的教师集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。希望在未来的日子里，我校11个学科的老师们将携手并进、不断创新，继续深耕迈小这片沃土，用心浇灌每一颗求知的心灵，为孩子们的全面发展贡献更多的智慧和力量。
图文：各学科组
一审：张丽
二审：焦微薇
编辑：吕倩
