【尚美迈小·学科研究】 聚焦学情差异 探索分层课堂 ——迈小数学教研组第十周校本研修活动侧记

立夏渐至，风暖日长，研思深耕正当时。为进一步夯实课堂教学功底，聚焦数学核心素养落地，提升教师课堂驾驭与专业研修能力，2026年5月9日，南京市迈皋桥中心小学特邀区数学教研员陈新涛老师莅临校园指导，迈小教育集团林艳校长、迈小教导处吴振兰副主任、全体数学组教师全程参与研讨学习。

课堂中，俞老师坚持以生为本、学为中心，放手让学生开展自主思考与小组合作探究。在充分动手操作、交流讨论的基础上，学生自主归纳总结出长方体和正方体表面积计算方法，整节课环节紧凑、循序渐进，既有基础概念的扎实建构，也有思维能力的梯度提升，注重差异化教学与对学生空间观念、推理意识的培养。

随后，全体数学组教师开展集中研讨，大家各抒己见、互评互鉴，从课堂导入、环节架构、重难点突破、活动组织、练习设计等方面细致点评，在思维碰撞中相互学习、取长补短。

陈新涛老师对本节课给予了充分肯定，赞扬了课堂目标明确、教学流程科学合理，并且将新型优质小班制思想带到课堂中，真正把课堂还给学生。同时，陈老师也从数学概念理解、课堂细节打磨、习题变式拓展、学生思维深度挖掘、课堂生成灵活处理等方面，给出了专业、细致、可落地的优化建议，为今后几何课堂教学提质、青年教师专业成长明晰了前行方向。

立夏启新序，教研无止境，本次活动为迈小数学组搭建了专家引领、同伴互助、研思共进的优质平台，让全体数学教师在观摩、聆听、交流、反思中受益匪浅，迈皋桥中心小学数学组将继续立足课堂主阵地，常态化深耕校本教研，以研促教、以思促长，凝聚团队力量，持续推动学校数学教育教学质量稳步攀升。

图文：刘若蝶

一审：吴振兰

二审：张丽

三审：马媛媛