【尚美迈小 教学】思行并进 聚势赋能 ——迈皋桥中心小学三、四年级数学组阶段性学情分析会

为了促进党建与教育教学的深度融合，充分激发学校办学活力，不断加强党组织在教育教学各环节各方面的领导作用，持续促进学校教育教学高质量发展，同时进一步提升学科教学质量，查找问题、解决问题，总结教学经验，推动课堂教学与管理改革，5月6日上午第三节课，迈皋桥中心小学三、四年级数学老师齐聚一堂，开展了阶段性学情分析会。会议由毛敏艳主任主持，焦微薇副校长全程参加。

会议开始，毛敏艳主任说明阶段学情分析的目的和意义：及时反思前阶段教学中出现的问题，调整教学方式方法，为接下来的教育教学明确方向。

接着，三数备课组组长郝琦老师针对本年级的整体情况进行了阐述，分析了学困生存在的问题和原因，并对下阶段的数学学习和分层教学提出了进一步的改进措施。

之后，四数备课组组长陶洁老师通过直观分析明原因、找差距，提出专项训练的重要性，加强相关学生的学习指导，从课堂关注到课后的跟进，建立学生学习的信心，始终把学业质量的提升放在教学工作的首位。

最后，焦微薇副校长肯定了三、四年级数学老师们平时的教育教学工作。并指出：老师们要做到想在前、站在前、敢于担当，努力提高课堂的实效性。希望老师们在今后教学中继续寻找有效对策，制定好质量提升的方案举措，并在教学中扎实落实。

思行并进，聚势赋能。本次阶段教学反思交流会，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信迈小的老师们必会在推进学校教育高质量发展的道路上，精诚团结，不断进取，取得更好成绩。

拍照、报道：郝琦