为进一步推进素质教育和区域课程改革，提升我区小语学科的教研品质，明确“新课程”背景下小学语文学科新学期工作的重点和努力方向， 2023年9月11日下午，栖霞区教师发展中心在迈皋桥中心小学召开2023年秋季小学语文学科教学工作会议。栖霞区教师发展中心研训处小学语文教研员周荣婷主任、陈瑶老师和黄文峰主任，栖霞区小学语文兼职教研员徐同涛、俞红、张文燕、刘晓红，以及全区各学校语文学科分管领导和教研组长参加了本次会议。会议由陈瑶老师主持。

板块一:交流学习，促进共同成长

紫金小学、迈皋桥中心小学、南外仙林小学部的学校代表分别从“迎学测促质量提升”和“市区先进教研组评比的经验分享”这两个方面做主题汇报。

紫金小学李雪雯老师做了题为《由义务教育质量监测生发的对“教学评一致”的思考 》的主题分享。她图文并茂地回顾了2022年栖霞区参加国家义务教育质量监测语文学科的整体情况，并就监测中的“积累与运用” 、“阅读与鉴赏”、“习作与表达”三大版块以学生的反馈为抓手做出反思，提出了夯实基础，厚积薄发；凝练技巧，拓展思维；耐心磨文，细心改文三点建议，为促进质量提升提出了具体做法，也为栖霞区即将参加的江苏省学业水平测试提供了经验。

迈皋桥中心小学陈静老师做了《战鼓声声震 教研步步高——参加南京市先进教研组评比的行与思》的主题分享。迈小语文教研组分别于2010年和2020年两次荣获“南京市先进教研组”荣誉称号，具有丰富的教研工作经验。陈静老师从备战、习战、鏖战三方面展开分享，他首先介绍了迈小教研组在准备阶段制定《“三个一”教研约定》，并以此为准则优化教研组、备课组工作的具体操作路径。其次，他汇报了在演习阶段的实施方法和在评比冲刺阶段连闯三关——材料关、答辩关、教学展示关中的细节补充。他的分享列举了详实的资料，细致且清晰，展示了迈小语文教研组深厚的学科实力和精细的工作作风，为即将参加2023年市、区先进教研组评比的学校提供了可借鉴的方法。

南外仙林的徐进老师做了主题为《聚焦“三个一”赢得市先进教研组》的分享。他从一份文件——精研文件、对标找优；一个视频——精心构思、八易其稿；一篇文章——精细打磨、特色鲜明这三个角度列举了在参加2020年南京市先进教研组评比阶段所做的各项工作。徐老师还与现场老师进行互动，让大家切身感受到比赛现场的紧张氛围。徐老师的分享展现了南外仙林语文团队的精益求精的职业追求，也拓展了各家学校在准备市、区先进教研组评比阶段的工作思路。

板块二:鉴往知来，明晰工作方向

为进一步明确新学期工作思路与方法，栖霞区小学语文教研员陈瑶老师带领大家回顾了过去一学期栖霞小语人在主题研训、活动赛事、队伍建设等方面各项具体工作，并详细解读了2023-2024学年第一学期南京市小学语文学习科工作重点，最后提出了新学期的工作计划和目标。陈老师提出，语文教学的工作目标应紧紧围绕“贯彻聚焦新课标、赋能新课堂”这个目标，以新课标、新教材的实施为契机，开展区域整体推进教学改革的策略与路径研究，进一步深入研究语文学习活动及作业设计，打造“适性赋能”高效课堂，落实减负增效，全方位提升学生素质，实现学科育人。

板块三:落实“五好” 融合教研科研

新学期新要求，栖霞区小学语文教研员黄文峰主任做了主题为《新课标 新课堂 新教研》的工作介绍。她以《童蒙养正 适性赋能》栖霞区小学语文第一学段“五好行动”为抓手，解读了栖霞区2023暑期小学语文学科（第一学段）专题培训方案，阐述了“五好”的概念以及活动意义，提出了接下来“教研”统整，“五个一”常态推进的工作规划。

板块四:解读标准，赋能“栖霞好课堂”

栖霞区小学语文教研员周荣婷主任充分肯定了几位老师的分享，对语文学科教研团队新老成员的务实工作表示感谢。周老师首先带领大家观看了南京市教研室立足“金陵好课堂”的构建出台的《南京市小学课堂教学评价标准及指导意见（语文）》的解读视频，并就视频内容中三个关键词“学习情境”、“学习活动”、“过程性评价”做重点解读，帮助大家明确了“好课堂”的标准，也明晰了高年段区域研训活动的方向。随后周老师围绕市区先进教研组的评选、迎接江苏省学业水平测试、上学期中高段调研测试的整体反馈以及语文学科教学设计和作业设计研究四项重点工作提出要求并做出指导。

新学期，新起点，新作为。栖霞小语人将以务实创新的姿态，凝心聚力，迈进新征程；将以奋斗者的姿态赶超奔跑，干好每一件实事，做不负教育的追梦人。

图：叶子、焦微薇

文：陈静

一审：焦微薇

二审：刘晓红

编辑：吕倩