【尚美迈小】关注人物言行，感受英雄形象 ——记迈小教育集团四语组红色文化教学主题研讨

关注人物言行，感受英雄形象

——记迈小教育集团四语组红色文化教学主题研讨

为了扎实提升老师们解读教材、驾驭课堂的能力，为了切实解决老师们日常教学中的困惑，促进每一位老师在学习思考中成长，3月7日下午，迈小教育集团四年级语文组的全体老师相约春意盎然的迈小校园，进行了“关注人物言行，感受英雄形象”为主题的教研活动。此次活动特邀请了原南京市教研员芮琼老师前来指导，迈小教育集团刘晓红副校长、迈皋桥中心小学焦微薇副校长全程参与，受到了集团陈斌书记的默默关注。

集团四语组领军组长张玉萍老师主持本次活动，活动分教学展示、集体研讨、专家点评三个环节。

课堂教学展风采

胡虹老师的扎实课堂

胡虹老师执教《黄继光》第一课时，课堂教学环节十分清晰：以读为抓手，一读课文，读通读顺；二读课文，展示精彩；三读课文，理清脉络；四读课文，感悟情况紧急。生字教学扎实有效，切实达成了第一课时的教学目标。

胡晓玮老师的激情课堂

胡晓玮老师的课堂激情四射，语言富有感染力，引领学生入情入境。整堂课以感悟黄继光的语言动作的语句为抓手，以“你仿佛看到了什么画面”为主要问题，通过有感情地朗读指导，学生对于英雄形象的感悟水到渠成。接着指导学生简要复述课文，意在让学生记住英雄的壮举，记住这感人的一幕。

集体研讨闪火花

思维碰撞才能闪现智慧的火花。观课后，老师们在芮琼老师的引领下，对两堂课作了细致复盘，思考课堂中印象深刻的最佳教学点，思考课堂中点拨欠缺处将如何处理？大家深入思考，各抒己见，畅所欲言，思维逐渐向课堂教学纵深处漫溯。

专家点评促成长

芮老师在充分肯定两堂课的同时，对老师们日常教学中的困惑进行了具体的解答，为老师们的课堂教学提出了更高的目标。芮老师提出：课堂中的每一个环节，目标一定要明确，第一课时以读书为目的，切不要追问理解；简要复述要抓住要点，突出重点，讲述印象最深的，最能突出英雄形象的画面；课堂教学一定要抓住主要问题，切不可把问题撕碎，放手给学生充足的时间去思考，去感悟，去表达，再通过反复朗读，多种形式的朗读来展现理解......芮老师的指点如拨云见日，令老师们豁然开朗。

刘晓红副校长对本次活动做了高度评价，认为这样的教研是不做花架子的活动，是扎扎实实的真研究，希望老师们让学习成为本能，让优秀成为习惯。

在教研中学习，在思考中成长。此次教研活动将引领老师们在课堂教学中更扎实，更踏实地打造高效课堂，让我们的课堂成为孩子们向往的学习殿堂。

图、文： 张玉萍

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