【尚美支部·战“疫”先锋】抗击疫情，党员在先——默默无闻的焦微薇同志

【尚美支部·战“疫”先锋】抗击疫情，党员在先——默默无闻的焦微薇同志

2020年新年伊始，一场新型冠状病毒感染肺炎的疫情牵动了亿万中华儿女的心。全国人民万众一心，为打赢这场特殊的战斗努力奋斗。在此期间，涌现出了许许多多英雄人物，报导出无数可歌可泣的感人事迹。白衣战士、公安干警们冲在了抗战疫情第一线，无私奉献，成为平凡岗位上的英雄。其他各行各业不甘落后，为抗击疫情奋勇争先，谱写出一曲曲动人的“战疫之歌”。

迈小的教师们在这次疫情期间，勇于担当，义无反顾地承担起指导学生自主学习，合理安排居家生活的责任，为维护社会稳定做出了应有的贡献。其中，我校党员教师的工作尤为突出，他们指导学生防疫、组织学生学习、积极鲜血、踊跃捐款，一桩桩，一件件，给广大教师做出了表率。

焦微薇就是党员教师中的代表，她是一位有着将近20年党龄的老党员教师。在这次抗击新冠病毒引起的疫情工作中，她冲锋在前，勇挑重担，展现出了一位老党员的光荣本色。

一、涉险值班

在疫情爆发初期，为了保护广大教师的人身安全，学校决定取消原有的教师寒假值班，疫情期间全部由领导干部到校值班。在当时的严峻形势下，可以说，出门就意味着承担危险！但是为了防空防疫工作顺利开展，焦老师响应学校号召，每次去值班，都是步行从家里走一个多小时到单位。值完班再走一个多小时回家。值班期间，学校食堂不开伙，饭店商场关门上锁，外卖全线停运。焦老师每次去值班只能吃方便面。大伙开玩笑说，这次疫情期间，他们几乎吃遍了超市里各种方便面。为了大家的健康，牺牲自己的健康，他们觉得：值！

二、指导学习

随着疫情的不断严重，在那段特殊的日子里，很多人产生了恐慌的心理。尤其是到了复工、开学的日子，工厂不开门，学校不开学，一时间人心惶惶。为了稳定广大师生以及家长的情绪，焦老师与其他学校领导彻夜加班，迅速制定了迈皋桥小学“停课不停学线上学习指导”，从学习平台的选择、安装、使用，到学习内容的选择、学习计划的制定，她事无巨细一一参与指导。在短短的一天时间内，他们就制定出了一套详尽的线上学习指导策略，内容周全，安排合理，还易于操作。既有语数外主学科的学习，也有科学、劳动、课外阅读、娱乐等内容。在这份学习指南的引导下，迈小的“停课不停学线上自主学习活动”井然有序地开展了起来。孩子们在宅家的日子里，不再烦闷，不再无聊，生活充实有序，科学合理。广大家长们也被带动了起来，跟着孩子一起学，一起做，其乐融融。可以说，广大教师们为抗击疫情做出了特殊的贡献，焦老师作为党员教师更是给大家做出了榜样。

除了承担学校常规学科管理，焦老师还毫无怨言地承担了许多“分外之事”。

1. 组织备课

为了能让孩子在家也能学习，区教师发展中心组织一批骨干教师录制网课。其中，在迈皋桥教育集团就安排了六年级语文第一单元和五年级语文第二单元的录制任务。任务之重，时间之紧，真是前所未有。但是为了全区的孩子能及时收看到网课教学，焦老师在教研员老师的带领下，组织年轻老师精心备课。在协助丁家庄小学老师备六年级的课时，由于是第一次，大家都没有经验，他们围绕教学大纲，结合网课特点，反复讨论教学思路，思考教学模式，精心打磨教案，一次备课就要两个多小时，每天都要电话交流备课心得。两个多小时的电话交流结束，还得立即修改教案，一句句改，一段段磨，一篇教案要反复改上七、八遍。终于六年级语文第一单元的四篇课文顺利打造出来了。刚想歇一口气的她又接到了要带领迈小的高年级语文老师独立承担五年级语文第二单元三篇课文网络备课的任务。年轻教师经验不足，抓不住网络自主预习课与平常课堂教学的区别，焦老师一个个帮她们修改教案，三篇课文六课时，她硬是用了一天的时间就完成了。因为她知道时间紧迫，孩子们等着上课呢！

四、 设计练习

有学习就要有反馈，怎么才能更有效地了解反馈学生的学习成果呢？焦老师又接到了教师发展中心要求组织设计三、四、五三个年级语文单元测试练习的任务。要知道，学习反馈练习的设计与教案一样有着严格的要求，不能超纲，要结合网课内容，结合学生“居家自主学习”这一特殊学情，测试练习的内容、难易程度以及评分方式极难把控，而且因为疫情，老师们还没领到新书，一切资料都是自行在网上找的，翻阅起来非常吃力。但是，疫情就是战场。党员同志在战场上永远都要冲锋在前，义无反顾的。焦老师没有抱怨，没有懈怠，立刻又率领年轻教师投入到测试练习的设计中去。

接着，她又配合集团校组织学校六年级老师进行了每个单元练习设计和整册书的知识点梳理。她还组织语文老师进行每周一练的反馈练习设计。除了每周一练，每单元一练，她又特意为五六年级学生量身打造了古诗、阅读、写作这些专项练习设计，既有知识的学习，又有能力的训练。在常规学习基础上补短板，强弱项。

在这场特殊的战斗中，焦老师一刻也没有懈怠，努力带领迈小老师们从教学设计到练习反馈，从常规学习到专项补短板，他们建立了一套科学合理、循序渐进的立体的线上学习框架，努力做到“停课不停学”，力求“弯道超速”，为迈小学生健康成长、为开学后顺利衔接做好一切准备。让学生在居家自学的这段时间里，学得科学，练得合理。

五、关心同事

在这次疫情期间，学校一位老师正好生孩子，不能对班上学生进行线上学习指导。一时间又找不到代课老师。为了让每一个学生都能得到关怀，让每一个学生学习都能得到指导，焦老师承担起了五年级两个班的语文自主学习指导工作。她每日在线上对学生进行答疑，每日细心地给两个班每一位学生的作业进行反馈。学生写小练笔，她就一篇一篇地批改，给每个学生写评语，勾画好词好句，鼓励他们去写作，连作文中的错别字都不放过，然后筛选出优秀作业到班级群表扬，点燃学生学习的热情。她每日对着手机屏幕批改七十个孩子的作业，眼花手抖，腰酸背痛，其工作之苦甚于平时，但她从不在人前抱怨什么，默默做着这一切。因为她是党员，无私奉献是她的职责，她还知道，孩子们需要她。

六、献血捐款

由于疫情影响，街头献血人群变少，血库告急，各机关单位号召大家积极献血。焦老师踊跃报名。后来由于身体原因，未能如愿。她考虑到此刻国家需要大家献血，于是动员正在上学的儿子也加入到献血队伍为国家做贡献。考虑到疫情期间，国家花费了大量人力物力，学校号召全体党员捐款，焦老师仍然是义无反顾地走在队伍前列。她的心中有一份信念：我是党员，为国效力是每一个党员应尽的责任，我只不过做了自己应该做的事。

这就是优秀教师——焦微薇，一个默默奉献、无怨无悔的迈小党员。