【尚美迈小】云端携手启新程南北共建向科学——迈小科学组第七周校本教研活动侧记

2026年10月15日，南京市迈皋桥中心小学与徐州市和平桥中心小学“南北科学教育共建”首次线上主题教研活动成功举办。本次活动以“做中学课堂中的有声思维与工程实践”为主题，两校校长、分管领导、科学学科全体教师相聚云端，正式开启跨区域科学教育协同共建新篇章。

活动在庄重的开场致辞中开启，两校校长共同宣布 “南北科学教育共建” 正式启动。南京市迈皋桥中心小学张丽副校长首先介绍，学校传承陶行知先生“教学做合一”的教育思想，深耕“有声思维”课堂建设，通过“展—碰—整—用”四步教学范式，打破学生思维黑箱，推动内隐的思考过程显性化、可评价。徐州市和平桥中心小学谢飞校长则分享学校办学实践，学校立足“做中学”教育理念，充分发挥小班化教学优势，大力开发低成本科学实验，做实3D打印创客特色课程，学生创新实践成果已斩获8项国家发明专利。一所着力让学生的思维看得见，一所专注让学生的动手实践落得实，两校各扬所长、优势互补，为本次南北科学教育共建筑牢坚实基础。

接着，迈皋桥中心小学叶子主任和和平桥中心小学刘婧副校长共同解读《南北科学教育共建合作项目书》，围绕教师共研、课程共建、学生共学、资源共享、课题共做五大方向，明确三年实施路径：第一年搭建教研机制，落地STEM实践项目；第二年打磨课程资源，探索双师同步课堂；第三年凝练成果，形成可复制推广的共建模式。两校教师开展主题分享与互动研讨，商议确定STEM项目选题、11月同课异构等重点工作。

南京大学化学化工学院高卫教授作为迈皋桥中心小学科技副校长进行专家指导。他表示，南京大学化学与新材料科普教育基地将向两校开放实验室研学、科普课程、科学家精神课程等优质资源，把高校科研资源转化为适合中小学生的科学启蒙内容。

科学教育的真谛，不在于简单传递知识，而在于点燃少年心中好奇的火种。本次教研活动标志着南京、徐州两校科学教育共建从构想走向落地。未来，两校将持续深化双向互鉴，让南京的思维外显策略和徐州动手实践智慧交融共生，让科学的种子在南北少年的心田生根发芽，共同探索义务教育优质均衡发展背景下跨区域科学教育协同发展新模式。