【尚美迈小·学科研究】教之有“道”，研而有“法”

【尚美迈小·学科研究】教之有“道”，研而有“法”

——记迈皋桥中心小学道德与法治教研组校本教研活动

秋之美，在于耕耘与收获，教之美，在于钻研与提升。为更好研读、实践新课标，扎实落实立德树人的根本任务，持续提升课堂教学质量，不断增强教师教学科研能力，迈皋桥中心小学道德与法治教研组于2023年9月11日上午开展了校本教研活动。

为了提高校本研修的效率，此次活动以六年级老师为主，开展六年级法治专册研讨。活动第一项内容，由姜黎老师分享暑期学科培训时的收获与感悟，作名为《育人为本，构建法治观念素养导向的教学思考》的专题汇报。

活动第二项内容由六年级老师们交流共享开学第一周六年级法治专册的教学体会和困惑。首先由马媛媛副校长为大家梳理了六年级道德与法治第一单元的教学重难点。然后各位老师围绕“法治”主题，结合自己的教学体会，共同探讨六年级道德与法治课堂的有效教学策略。

金玲老师谈到：六年级法治主题的内容略显深奥，但其实和学生们的许多生活小事是息息相关的。课堂上经过老师点拨，同学们发现日常生活中许多经历过的事情都是和法律有关系的，充分感受到法律就在身边。

孙智慧老师巧妙地例举老师在学校的日常工作——批改作业，答疑解惑，思想教育，让学生顿悟，这正是学生享有受教育权利的体现。

姜黎老师说：课堂上为学生呈现一些生活中常见的活动，比如乘坐大巴秋游，接种疫苗等等，引导学生发现许多司空见惯的行为和现象中也蕴含着法律规定，增强了学生对法律的亲近感。

郭丽媛老师分享自己的课堂体会：通过讨论“为什么要自觉进行垃圾分类”这一话题，启发学生体会保护环境是我们的义务，进而理解了我们在享有法律赋予的权利的同时，还必须履行法律所规定的义务。

马媛媛副校长说：课堂上她结合自己的后勤工作职责，就校园午餐、饮用水等等校园生活中涉及的法律关系向同学们娓娓道来，让孩子们真切感知到“生活中处处有法律”。

此次教研活动每一位老师都有自己的收获与思考，相信今后大家将在教学实践中夯实理论基础，同时为教研工作积蓄能量，实现智慧资源的共享，在学科发展的道路上共同携手前行。

图、文：姜黎

一审：马媛媛

二审：焦微薇

三审：刘晓红