浏览数量：57 作者:迈小教导处 发布时间： 2021-01-25 来源：本站
为了进一步提升教育教学质量，认真分析教育教学工作中存在的问题，明确努力的方向，2021年1月22日迈小数学教学质量分析会议在润美楼三楼录播教室召开，李洁校长和全体数学老师参加了本次质量分析会议，会议由分管数学的毛敏艳主任主持。
会议开始，老师们分年级探讨本次期末考试中的得与失，再由各备课组长做出总结。一年级备课组长郝琦老师针对本次考试中，孩子识字量较少，读不懂题目的情况，提出要在平时培养孩子的阅读习惯，让学生利用寒假多看书，多识字，为下学期的自主读题做好准备；二年级备课组长卢兆静老师发现在本次考试中，很多题目都是平时屡做屡错的题，提出了错题汇总，屡错屡强化的针对措施；三年级的备课组长安沙沙老师提出，需要进一步关注后进生，继续训练竖式计算，加强算理教学，逆向思维练习；四年级的备课组长刘若蝶老师表示本次阅卷很注意细节，因此在今后教学中要更加严谨和规范，要培养学生养成严格按照题目要求进行答题的习惯；五年级的备课组长滕上正茜老师对于本次考试中失分较多的文字类题目和策略题，提出今后教学要更细致要求，错题多带孩子反刍，对同一知识点进行不同形式多角度的练习；六年级的备课组长张红老师表示需要坚持周末练习，熟能生巧
随后本次考试中进步最大的老师也真诚的给大家做了经验分享：陈影祺老师认为：要关注分层教学，重视学困生偏爱学困生的同时，也要做好培优，进一步提高优等生的积极性，可以用“每日一题”来开拓他们的思维。陶洁老师更是饱含感情的说道：个别学生个别对待，让后进生在自己的能力范围内达到最大值。真诚关心学生，真诚与家长交流，就能最大程度的取得家长和学生的理解与配合，有利于我们转化学困生。伍华慧老师表示：年级组的老师们团结一心、你追我赶，接差班的老师不甘落后，教好班的老师精益求精，一个有活力有干劲的团队才能不断进步。毛敏艳主任任教的六（3）班从接手时的年级倒数第二稳步提高到正数第一，她的转差秘诀是“尊重差异，长期等待、允许回溯、家长配合”。
接下来毛主任带领全体数学老师查看智慧平台上的大数据，用数据说明问题，从每个题型的得失分情况，有针对性的给各年级老师们提出了改进建议：一年级要适时放手，及时纠错，养成良好的学习习惯 ； 二年级计算教学是基础，掌握计算方法 ，练习常抓不懈，重视计算态度；三年级要树立目标意识 ，讲透方法算理 ，做好分层教学；四年级解决问题的基本题型应重视数量关系 ，加强对比练习 ，画图代数助思；五年级要夯实计算，加强简算 ，对于操作题需明确要求，重视操作 ，规范作图；六年级综合性的题型较多，教学中要加强变式训练 ，联系生活实际和学生的生活、学习经验理清复杂的数量关系。
紧接着毛敏艳主任对本次期末考试总体情况进行了小结，同时对我们的工作提出了一些要求:培养学生养成良好习惯，老师们要不断学习与思考提升自身专业水平，成为有威信、受爱戴、有方法的好老师，过一种幸福完整的教育生活。
李洁校长全程参加此次数学组的期末质量分析会议，最后更是给数学老师们指明后续目标，提醒老师们找到自己的短板，更有针对性地教学，在教学中要更加严谨规范，提高错题研究意识。李校还指出，对于任何一个孩子，不放弃就有希望，不放弃就会有惊喜。
本次质量分析会展示了专业的研讨、理性的思考，有效的对话，再次提升了数学团队的合作意识与凝聚力。一个半小时的活动充实而有效，积极而热烈。老师们通过自己对照自己和对照他人，横向比较与纵向比较相结合，为自己今后的课堂教学找准了目标。
报道：禹睿芝
