【尚美迈小】“双减”背景下，二年级写话教学研讨 ——记迈小二年级语文备课组活动

“学而不思则罔，思而不学则殆”。为扎实推进课程改革，切实打造有效课堂，不断提高教育教学水平，全面落实学校备课组活动，结合我校实际，特组织低段语文教师针对说话写话教学进行课例研讨活动。

本次执教的老师为二年级语文教师周文景，执教内容《看图编故事》。小学语文说话写话教学是作文教学的基础，培养学生以词串句，以句成篇的能力，锻炼学生语言积累水平，构建写作的要素和思路。本次校内教学研讨活动，周老师把握教材，精心备课。

课前，二年级组认真研讨，共同备课。课后，老师们进行了评课活动。就执教教师的教学内容及教学方式进行了点评，肯定了这节课的教学亮点，同时针对有待改善的地方向老师提出了具体要求，备课中要充分考虑学情，课堂环节的设置要落到实处，根据学生的实际情况以及学生学习的特点，创新出更多的教学方法与教学策略，使得学生的思维水平以及说话写话能力得到有效的培养和提高。

教不忘研，研不忘教，学思结合。我们始终坚信:教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。一次研讨，一次磨砺，一种收获，在磨课中锻炼，在活动中成长。学习、实践、反思、总结、最终才能在专业上获得成长。在教育教学过程中践行核心素养理念，迈皋桥中心小学教师一直行走在学习的路上!

报道：周文景